Mekabciel Blog'as

[Mekabciel]

"Išimtis patvirtina taisyklę" - "Išimtis nepaneigia taisyklės" - "Išimtis taisyklės dalis." "Išimtis - taisyklė."

Ta prasme + = -

[elteide]

pasirodo ...
baisu, juk čia okultizmu kvepia ..jus kabalistas , masonistas ?:}

[elteide]

...nemoku trinti ...atsipr.

[Mekabciel]

Bet jūs pasižiūrėkite, parašėte - Kvepia,  Instinktyviai jaučiate, kad iš šitos pusės kvepia, o ne smirda...

Muzika kraupi, piešinėliai baisūs...
    

Šitie gražūs?




Dieviškoji geometrija.

Ilgas:

[Mekabciel]

Detalus žemėlapis, nuo Adomos ir Ievo laikų. 
Gyvenimo laikotarpis surašytas taip pat.
http://www.davidrumsey.com/luna/servlet/workspace/handleMediaPlayer;JSESSIONID=c2dde837-5659-4bd2-9896-bb9e90d8d6d0?lunaMediaId=RUMSEY~8~1~226099~5505934

[elteide]

gaila, nesimato iš arčiau

[Mekabciel]

Galima priartinti, su pelės ratuku. Ir bet kurią vietą peržiūrėt iš arčiau.

[elteide]

aga...jau matau.. dėkui

[Vitus]

Vitus kam tu tuos akmenelius metai?

Mėtyti yra daug paprasčiau nei gaudyti

Mane paradoksa, sita absurda suprasti, pajausti labai vilioja... o dar idomiau, tai kas uz paradokso. Taves nevilioja suprasti ir pajausti, kaip istikro kazkas egzistuoja? ir ka tas, kuris suprato tai, gali padaryt?

Varnas filmuke paprastai atsakė į šį klausimą:
"O ką man duos ši informacija? Gali paaiškėti, kad gyvenimo prasmė yra nevalgyti saldžiai ir nemiegoti iki 12 val. Aš tada tik nusiminsiu"
Kuzinatra niekur nepabėgs. Sutiksiu ją kelyje ar ne, nuo mano pastangų tai nepriklauso. Nei priartinsi, nei pagreitinsi...

[Mekabciel]

Varnas filmuke paprastai atsakė į šį klausimą:
"O ką man duos ši informacija? Gali paaiškėti, kad gyvenimo prasmė yra nevalgyti saldžiai ir nemiegoti iki 12 val. Aš tada tik nusiminsiu"

Siame atsakyme logikos nera, nes gyvenimo prasme yra pripildymas tustumos. Tustumos pripildymas yra malonumas. Neimanoma tustuma pripildyti kancia. Nes pati tustuma yra kancia. Tai kancią kancia pripildyt neimanoma, tai tik gyvenimo prasmes klausimo prapletimas, paastrinimas problemos.

Kuzinatra niekur nepabėgs. Sutiksiu ją kelyje ar ne, nuo mano pastangų tai nepriklauso. Nei priartinsi, nei pagreitinsi...

Na Kuzinatra gal ir nepabegs, bet susitikimas su Kuzinatra priklauso nuo tavo pastangu del to ir priartinsi ir pagreitinsi. Ir tam yra aiskus paaiskinimas. 
 

[Vitus]

Na Kuzinatra gal ir nepabegs, bet susitikimas su Kuzinatra priklauso nuo tavo pastangu del to ir priartinsi ir pagreitinsi. Ir tam yra aiskus paaiskinimas.  

Čia Laitmanas taip teigia?
Jam privalu taip sakyti. Kitaip visos vištelės išsibėgios.
O kas tada dės auksinius kiaušinius?

[Mekabciel]

Verčiau jau vištgaidiškumu domėtis nei auksinių kiaušinių, šaukštų tema.

[elteide]

O kas tada dės auksinius kiaušinius?

būtent

[Mekabciel]

Man tada idomu, kodėl kažkas kažką išvis daro?
 Galima būtų gi ir nepūst burbulų...

@Vitus, kam tu akmenukus mėtai? (mėtyt papraščiau nei gaudyt) Ne apie paprastumą ar sudėtingumą klausimas. Tai ar tu nekontroliuoji savo akmenukų mėtymo, nes (ne nuo mano pastangų priklauso)?

Laitmanas savo akmenukus mėto, tu savo, paaiškink savo akmenukų mėtymo prasmę? (nereik prasmės ieškot, nereik Kuzinatros ieškot paprastuose dalykuose) Tai čia tas pats galioja Laitmanui.
Kam egzistuoja kažkokie mokytojai ir mokykloje kažko mokėmės?

We gotta get away from here!

[cs]

Matyt buvo mokytojai, kurie poto ėmė viską riboti. O mes turime pradinį mokymą, po kurio viskas pamažu prasidėjo būti ribojama. Mokymas, pagal tokią nuostatą yra išbandomojo tipo ir jis visiškai nėra ypatingas. Tam prikūrė visokių mokslų ir žmogus turi galimybes išbandyti, ką jis gali. O vis skirtingi mokymai vis moka kontroliuoti ir išlyginti 'nuostolius', kuriuos padaro galingesni ir efektyvesni mokymai. Mano pastebėjimu, visokio 'plauko' praktikos turint, išaiškėja, kaip mokymas turi būti panaudojamas, bet tas panaudojimo variantas yra dar apribojantis. Paskutiniu suvokimu, žinojimas sukuria sistemą, o sistema dar geriau pažįsta savo klientus. Čia jų mokymo rezultatas.... Žmogus nėra tas laimingasis, jis vienaip ar kitaip, toliau išnaudojamas...